بیان دغدغه‌های دانشآموزان درباره کنکور و محتوای کتب درسی در کنگره اتحادیه انجمن‌های اسلامی
تاریخ انتشار: ۹ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۸۹۴۲۱۹
دبیر کل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: دانش آموزان دغدغه‌های خود را در چهاردهمین کنگره اتحادیه درباره موضوعات کنکور و محتوای کتب درسی با مسوولان بیان می‌کنند.
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایران اکونومیست، حسین تاریخی امروز در نشست خبری با خبرنگاران اظهارداشت: در آستانه برگزاری چهاردهمین کنگره اتحادیه هستیم که از روز شنبه ۱۲ شهریور ماه با حضور وزیر آموزش و پرورش و نماینده رهبری آغاز به کار می کند و در آن سیاست‌های اتحادیه انجمن‌های اسلامی برای سال پیش رو و اولویت‌های این اتحادیه مشخص می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در کنار این برنامه ریزی راهبردی برگزاری انتخابات اتحادیه انجمن‌های اسلامی انجام می‌شود که بر این اساس اعضای مرکزی دانش آموز و غیر دانش آموز مشخص می‌شوند.
تاریخی یادآور شد: دانش آموزان در این اجلاسیه از ابتدای تابستان باهم رقابت و جلب نظر را کسب کرده‌اند و قرار است که به عنوان منتخبین در این کنگره حضور پیدا کنند و با آغاز به کار کنگره، اعضای جدید شورای مرکزی رقم می خورد.
وی ادامه داد: بخشی از زمان کنگره برای دعوت از مسوولان اختصاص پیدا کرده تا دانشآموزان درباره دو موضوع کنکور با توجه به اضطراب و سردگمی‌های دانش آموزان و مسئله
کتب درسی با مسوولان صحبت کنند.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش یاد آور شد: امیدواریم با حضور مسوولان فرصت ارائه دغدغه‌ها صورت گیرد، تلاش در کنگره این است که با شروع سال تحصیلی، مجموعه مناسبی داشته باشیم.
تاریخی با بیان اینکه دانش آموزان منتخب و مسوولان استانی و کادر اتحادیه در کنگره شرکت می کنند، افزود: در کنار برنامه کنگره امسال برنامه اربعین در بازده زمانی تحصیلی برگزار نمی‌شود بنابراین امکان حضور دانش آموزان فراهم است و امیدواریم فرصت حضور آنها به خوبی رقم بخورد.
وی خاطر نشان کرد: با وجود رغبت دانش آموزان در مرزهای مهران و شملچه امیدوارم میزبانی مناسبی داشته باشیم و همچنین در کربلای معلی در روزهای ۲۴ و ۲۵ شهریور مراسم مشترکی را با حضور دانش آموزان و مسوولان اتحادیه خواهیم داشت.
وی افزود: از همه دانش آموزان مخصوصا اعضای انجمن اسلامی برای حضور در این مراسم معنوی دعوت می کنم.
ادامه دارد... منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: مدارس ، اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان ، داوطلبان کنکور
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: مدارس اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان داوطلبان کنکور اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۸۹۴۲۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قابل توجه دانشآموزان دهم، یازدهم و دوازدهم؛ سؤالاتی که در امتحان نهایی طرح می‌شود
در کنکور سال ۱۴۰۳، سوابق تحصیلی سهم ۵۰ درصدی دارد که ۲۸ درصد برای دروس عمومی و ۲۲ درصد برای دروس اختصاصی است.
دانشآموزان پایه دوازدهم از ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ و دانشآموزان پایه‌های دهم و یازدهم باید از روز دوشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در امتحانات نهایی شرکت کنند. طبق تأکید مسئولان وزارت آموزش و پرورش، سؤالات امتحانات نهایی از کتاب درسی طراحی می‌شود و طراحی سؤالات امتحانات نهایی چند روز قبل از برگزاری آزمون در قرنطینه و امنیت کامل و با کمک گروهی از دبیران با تجربه در مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، با همکاری معاونت آموزش متوسطه و نمایندگان دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی متوسطه نظری انجام می‌شود.
سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتاب های درسی است
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، طراحی سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتاب های درسی و از طراحان خواسته شده است درصدی از سؤالات به سؤالات آسان و بخش عمده سؤالات در حد متوسط باشد.همچنین تعدادی از سوالات سطوح بالای شناختی را مورد ارزشیابی قرار می‌دهد.
طراحان سؤالات، دبیران مدارس دولتی سراسر کشور هستند و با توجه به شیوه‌های تدریس، متناسب با دانشآموزان سؤالات را طراحی خواهند کرد. بر همین اساس دانشآموزان تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند چون از تمام بخش‌های کتاب درسی طراحی سؤال می‌شود.
دانشآموزان به مؤسسات خصوصی و کتاب‌های کمک آموزشی مراجعه نکنند و کتاب‌های درسی را مبنا قرار دهند اما به‌جای پرداختن به کلیدواژه‌ها و نکات مهم، مفاهیم را مورد توجه قرار دهند؛ یادگیری مهم است یعنی اگر مطلب را به‌خوبی متوجه شوند از عهده امتحانات نهایی برمی‌آیند. دانشآموزان باید توجه داشته باشند که انواعی از سؤالات در امتحانات نهایی قابل طرح هستند که برخی از آن ها به این شکل است: مشابه آن ها در قالب‌های گوناگونی مانند فعالیت، تمرین خود را بیازمایید و خودارزیابی در کتاب های درسی آمده‌اند. در چارچوب محتوای کتاب هستند اما می‌توانند عیناً همان پرسش‌های موجود کتاب درسی نباشند. ممکن است که بیش از یک راه حل و یک جواب داشته باشند؛ پس دانشآموزان می‌توانند پاسخ‌های متفاوتی به آن ها بدهند.
می‌توانند داده محور و شاهد محور باشند در این نوع سؤالات دانش، داده‌ها و اطلاعات مورد نیاز در اختیار دانش‌آموز قرار داده می‌شود تا با بررسی آن ها به سؤالات پاسخ دهد. دانشآموزان را به تأمل و تفکر بیشتر ترغیب و به آن ها کمک می‌کنند تا یادگیری خود را به موقعیت جدید تعمیم دهند. به دانشآموزان کمک می‌کنند تا درک قوی‌تری از یک موضوع داشته باشند و با موضوعات دیگر یا دنیای واقعی ارتباط برقرار کنند. دانشآموزان را تشویق می‌کنند تا با استفاده از دانش و مهارت‌های خود، موضوع را در سطح عمیق‌تری بررسی کنند.-نمی‌توان با بله و خیر یا یک پاسخ ساده و چند کلمه‌ای به آن ها پاسخ داد بلکه از دانشآموزان می‌خواهند تا نظرات و دلایل خود را ارائه کنند. تنها دانسته‌های دانشآموزان را اندازه نمی‌گیرند بلکه مطالب تازه ای به آن ها یاد می‌دهند تا بتوانند نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند، یادگیری خود را نظارت و هدایت کنند و از این طریق احساس رشد و عاملیت را در آن ها تقویت می‌کنند. در قالب های متفاوتی مانند کوتاه پاسخ، درست، نادرست، کشف ارتباط و تشریحی ارائه می‌شوند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
امیدواری ژینولا به کامبک پاری سن ژرمن مقابل دورتموند: آنها از نظر جسمانی، تکنیکی و تاکتیکی آماده هستند